301. Effective literacy instruction for learners with complex support needs /
پدیدآورنده : edited by Susan R. Copeland, Ph. D., BCBA-D, University of New Mexico and Elizabeth B. Keefe, Ph. D., University of New Mexico, with invited contributors.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Language arts-- Remedial teaching-- United States.,Students with disabilities-- Education-- United States.,Language arts-- Remedial teaching.,Students with disabilities.,United States., 7
رده :
LC4028
.
C66
2018eb
302. Effective school interventions :
پدیدآورنده : Natalie Rathvon.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Academic achievement-- United States.,Behavior modification-- United States.,Classroom management-- United States.,Inclusive education-- United States.,Social skills-- Study and teaching-- United States.,Classes (Éducation)-- Conduite-- États-Unis.,Habiletés sociales-- Étude et enseignement-- États-Unis.,Intégration scolaire-- États-Unis.,Modification du comportement-- États-Unis.,Succès scolaire-- États-Unis.,Academic achievement.,Behavior modification.,Classroom management.,Inclusive education.,Integrativer Unterricht.,Schüler.,Social skills-- Study and teaching.,Verhaltensmodifikation.,United States.,USA., 7, 7
رده :
LC1201
.
R38
2008
303. Effective school interventions :
پدیدآورنده : Matthew K. Burns, T. Chris Riley-Tillman, Natalie Rathvon.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Academic achievement-- United States.,Behavior modification-- United States.,Classroom management-- United States.,Inclusive education-- United States.,Social skills-- Study and teaching-- United States.,Academic achievement.,Behavior modification.,Classroom management.,Inclusive education.,Social skills-- Study and teaching.,United States., 7
رده :
LC1201
.
R38
2017
304. Effective school interventions :evidence-based strategies for improving student outcomes
پدیدآورنده : Rathvon, Natalie.
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع : ، Inclusive education - United States,، Classroom management - United States,، Behavior modification - United States,، Academic achievement - United States,Study and teaching ، Social skills - United States
رده :
LC
1201
.
R38
2008
305. Effective school interventions: strategies for enhancing academic achievement and social competence
پدیدآورنده : Rathvon, Natalie
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع : ، Inclusive education - United States,، Classroom management - United States,، Behavior modification - United States,، Academic achievement - United States,، Social skills - Study and teaching - United States
رده :
LC
1201
.
R38
1999
306. Embracing disabilities in the classroom :
پدیدآورنده : Toby J. Karten.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Children with disabilities-- Education-- United States.,Inclusive education-- United States.,Children with disabilities -- Education -- United States.,Inclusive education -- United States.,Behinderung,Children with disabilities-- Education.,EDUCATION-- Special Education-- Physical Disabilities.,Inclusive education.,Integrativer Unterricht,Schüler.,United States.,USA., 7, 7
رده :
LC4031
.
K358
2008eb
307. Emerging issues in smart learning
پدیدآورنده : Guang Chen, Vive Kumar, Kinshuk, Ronghuai Huang, Siu Cheung Kong, editors.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Classroom environment.,EDUCATION -- Administration -- General.,Education.
رده :
LB3013
.
G836
9999
308. Emotional and behavioural difficulties in mainstream schools /
پدیدآورنده : edited by John Visser, Harry Daniels, Ted Cole.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Behavior disorders in children.,Classroom management.,Mainstreaming in education.,Classes (Éducation)-- Conduite.,Comportement, Troubles du, chez l'enfant.,Intégration des enfants handicapés en garderie.,Intégration scolaire.,Aufsatzsammlung.,Behavior disorders in children.,Classroom management.,Gedragsstoornissen.,Kind.,Kind.,Leermoeilijkheden.,Mainstreaming in education.,Regelschule.,Regelschule.,Speciaal onderwijs.,Verhaltensstörung.,Verhaltensstörung.
رده :
LC1200
.
E46
2001
309. Encountering Personal Injury
پدیدآورنده : by James A. Athanasou.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education.
رده :
L1-991eb
310. Encouraging positive behaviour in the early years :
پدیدآورنده : Collette Drifte.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Behavior modification.,Classroom management.,Preschool children-- Psychology.,Problem children-- Education (Preschool),Behavior modification.,Classroom management.,EDUCATION-- Educational Psychology.,Preschool children-- Psychology.,Problem children-- Education (Preschool)
رده :
LB3013
.
D75
2004eb
311. Encouraging positive behaviour in the early years :
پدیدآورنده : Collette Drifte.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Behavior modification.,Classroom management.,Preschool children-- Psychology.,Problem children-- Education (Preschool),Behavior modification.,Classroom management.,EDUCATION-- Classroom Management.,Preschool children-- Psychology.,Problem children-- Education (Preschool)
رده :
LB3013
.
D75
2008eb
312. Engaging adolescent learners :
پدیدآورنده : Brandy Yee, Anne Sliwka and Matti Rautiainen.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Active learning.,Effective teaching.,High school teaching.,Thought and thinking-- Study and teaching (Secondary),Active learning.,EDUCATION-- Administration-- General.,EDUCATION-- Organizations & Institutions.,Effective teaching.,High school teaching.,Thought and thinking-- Study and teaching (Secondary)
رده :
LB1027
.
23
.
Y44
2018
313. Engaging the Disengaged :
پدیدآورنده : edited by Tarquam McKenna, Marcelle Cacciattolo and Mark Vicars ; [foreword by Shirley Steinberg].
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Educational psychology-- Australia.,Inclusive education-- Australia.,Motivation in education-- Australia.,EDUCATION-- Essays.,EDUCATION-- Organizations & Institutions.,EDUCATION-- Reference.,Educational psychology.,Inclusive education.,Motivation in education.,Australia., 7
رده :
LB1065
.
E653
2013eb
314. Engaging the online learner
پدیدآورنده : / Rita-Marie Conrad, J. Ana Donaldson
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : Inclusive education,Computer-assisted instruction,Education- Effect of technological innovations on,Digital electronics
رده :
LB1028
.
5
.
C6
2011
315. Engaging the online learner, updated: activities and resources for creative instruction
پدیدآورنده : Conrad, Rita-Marie.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : ، Inclusive education,، Computer-assisted instruction,Effect of technological innovations on ، Education,، Digital electronics
رده :
LB
1028
.
5
.
C623
2011
316. Engaging the online learner, updated :activities and resources for creative instruction
پدیدآورنده : Conrad, Rita-Marie.
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع : ، Inclusive education,، Computer-assisted instruction,Effect of technological innovations on ، Education,، Digital electronics
رده :
LB
1028
.
5
.
C623
2011
317. Enhancing teaching in higher education :
پدیدآورنده : edited by Peter Hartley, Amanda Woods and Martin Pill.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : College teaching.,Learning.,College teaching.,College teaching.,EDUCATION-- Higher.,Learning.,Learning.
رده :
LB2331
.
E66
2005eb
318. Environmental health regulation in urban South Africa :
پدیدآورنده : Couch, Robert Alexander
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع :
319. Equal rights to the curriculum :
پدیدآورنده : Eithne Gallagher.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,International schools-- Curricula.,School choice.,Students, Foreign-- Education.,EDUCATION-- Students & Student Life.,Educational strategies & policy.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,School choice.,Students, Foreign.
رده :
LC3719
.
G35
2008eb
320. Equity and full participation for individuals with severe disabilities :
پدیدآورنده : edited by Martin Agran, Ph. D., Fredda Brown, Ph. D., Carolyn Hughes, Ph. D., Carol Quirk, Ed. D., and Diane Ryndak, Ph. D. ; TASH.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : People with disabilities-- Education.,People with disabilities-- Services for.,People with disabilities.,People with disabilities-- Education.,People with disabilities-- Services for.,People with disabilities.,POLITICAL SCIENCE-- Public Policy-- Social Security.,POLITICAL SCIENCE-- Public Policy-- Social Services & Welfare.
رده :
HV1568
.
A135
2014eb
